© La chaire n. f. estrade sur laquelle est installé un professeur
© Une liasse n. f : amas de papiers liés ou en tas
© Précéder v. : venir avant (précédent)
© Le réfectoire n. m : cantine/
Ex abrupto loc. adv. : brusquement, sans préambule
Pour bien comprendre un texte ou un message oral, je dois identifier :
qui parle ? à qui ? quand ? et où ? est produit le message.
C’est ce qu’on appelle la situation de communication
3. Comparaison de l’emploi du temps d’un élève du début du XXème siècle avec celui d’un élève d’aujourd’hui.
les tableaux sont à compléter pour le 21/9/10
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